“以前种蜜薯不懂技术,只靠传统经验,病虫害导致蜜薯的质量大幅度下降,损失惨重。现在,我一有空就来农家书屋,学习种植方面的相关知识,成了种植能手。农家书屋对俺帮助真不小。”近日,在灵璧县杨疃镇杨集村的农家书屋里,脱贫群众王*一边看书一边开心地说。
近年来,灵璧县杨疃镇各村农家书屋在民生政策的支持下,依托“15分钟阅读圈”建设,着力打造公共文化空间。遍布各村的农家书屋既丰富了村民的阅读生活,又为新时代乡村文化传播、涵养心灵、富足精神、引领民风提供了平台,引领更多村民通过学习将知识转化为生产力,踏上乡村振兴的“快车道”。
杨疃镇高度重视农家书屋建设,建强村民阅读阵地。为保证农家书屋更好开展优质便民服务,各个农家书屋根据图书类别,多角度粘贴了书籍分类标识,精心设计桌椅、书柜、报栏等设施,注重发挥村民的主动性和创造性,及时听取村民对农家书屋管理的意见和建议以及对书目的需求。同时,各农家书屋还建立了借阅管理制度。
为营造良好的阅读氛围,丰富农村孩子节假日和周末的生活,该镇积极组织开展“我的书屋、我的家”阅读活动,给学生营造浓厚的书香氛围,引导学生“爱读书、读好书、善读书”。各村把农家书屋作为素质教育基地,把农家书屋延伸到服务教育、服务学生上,积极引导孩子们多读书、读好书,养成爱阅读、勤思考的好习惯,让农家书屋成为引领全民阅读新风尚的阵地。“每逢寒暑假,我们就会把留守儿童组织来这里,聘请退休教师为其辅导作业,引导孩子们看书、练习书法等,既给孩子们提供一个免费学习知识、拓宽视野的平台,又让他们远离溺水和不良游戏,丰富孩子们的假期生活。”杨疃镇杨集村党总支书记说道。
在读书月活动中,各村充分利用农家书屋,多形式开展党支部活动。村“两委”充分利用农家书屋中红色绘本、党建读本等资源优势,开展线下学习。各村还充分利用“党员冬训和春训”,充分发挥农家书屋的阵地作用,组织党员、干部和村民代表在农家书屋开展技能培训。让村民养成遇到种植养殖疑难问题会向书本找答案的习惯,提升发展产业技能。农家书屋不仅成为广大村民获取知识的“课堂”,也成为农村开展文化活动的重要场所。
目前,杨疃镇已建成农家书屋17家,藏书5万多册,基本满足群众的生活和生产需求,丰富了村民的精神文化生活。接下来,该镇还将持续发挥农家书屋的文化阵地作用,经常举办不同类型的读书活动,培养新时代技术型、职业型农民,带动农业转型创新,增收致富。一个个农家书屋,如同一座座“文化粮仓”,成为助力乡村振兴的精神“加油站”。(王庆明)