抢抓一体化机遇职业教育融入长三角正当时

2021年12月，国家发展改革委印发《沪苏浙城市结对合作帮扶皖北城市实施方案》，明确浙江省杭州市结对合作帮扶安徽省宿州市。为深度融入长三角一体化发展，省市先后印发指导意见、实施意见，提出“深化长三角职业教育一体化协同发展‘433’创新平台建设，积极引进沪苏浙优质职教资源，鼓励通过联合办学、成立职教集团和职教联盟等形式深化合作”“加强基础教育协作交流，促进职业教育协作发展”等一系列职教合作支持政策。灵璧县抢抓战略机遇，推深做实与临平区结对合作帮扶，推动两地职业教育合作走深走实。

一、开展考察交流，打下合作基础。在前期多次互访交流基础上，2024年3月，灵璧县组织职业教育考察团再赴临平区对接，实地参观浙江开放大学临平学院、临平职业高级中学等知名学校，杭州汽轮动力、老板电器等校企合作办学企业，召开交流座谈会，深化对接合作。

二、签订合作协议，共推职教发展。2023年，两地教育部门签订《职业教育对口合作框架协议书》，临平区赠予灵璧县专项资金支持两地职业教育合作。2024年，为进一步落实框架协议，灵璧师范学校与浙江开放大学临平学院（临平商贸职高）签订结对协议，明确双方在师资队伍共培、教学质量共进、中高园一体化办学共研、校园文化互动等方面开展合作。

三、线上线下交流，合作稳步推进。灵璧县高级职业技术学校、灵璧师范学校分别与杭州市临平职业高级中学、浙江开放大学临平学院线上开展“教育共富”交流活动，通过“互联网+”智慧教育、同步课堂等方式，加强校际资源、教学资源共享。此外，为拓展两地基础教育领域校长及名师交流，促进理念更新，灵璧县充分利用2024年暑期于杭州分段举办四期“灵璧县中小学校长与骨干教师能力提升培训班”，涵盖中小学校长、小中高骨干教师四个层面，培训人次达600余人。

职业教育融入长三角一体化发展是贯彻落实习近平总书记关于职业教育系列重要论述和习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神的重要举措。做好职业教育合作共建共享，学习先进职业教育办学理念，加强校校合作、校企合作、产教融合，推动双方职业教育发展再上新台阶。