一、加强学校日常安全管理。各校要实行门卫值班制度,严格外来人员登记管理,严格落实封闭式管理;加强对学生宿舍、学校食堂等重点部位的安全保卫;加强校园安全巡查工作,实行学校领导带班、教职工值日制的安全巡查工作机制,对各种不安定因素做到“早发现、早报告、早控制、早化解”。要重视学生管制刀具的收缴和清理,外防侵害学生事件,内防学生学生之间暴力行为的发生。
二、加强学校防控体系建设。一是进一步巩固、提升、学校“四个”100%建设水平。各级各类学校及幼儿园专职保安配备率、校园封闭式管理、“护学岗”建设、一键式紧急报警视频监控系统配备率达到100%;在校园门口设置隔离栏、隔离墩等硬质防冲撞设施;严格落实门卫值班值守、出入登记和日常巡查制度,严禁无关人员和危险物品进入校园,防止发生暴恐事件。二是增强安全系数,强化人防建设。学校重点部位必须安装防盗门等物防设施。安保人员必须配备对讲机、橡胶棒、强光手电、催泪喷射器、钢叉、盾牌、背心、防割手套;视频监控要对学校大门、各楼道出入口、重点要害部位、人员密集场所形成全方位覆盖,为各类突发事件、收集固定证据和辅助执法工作等一系列现代化管理和服务提供帮助。视频存储时间至少要达到30天(重点部位不低于90天),并建立定期回放查看制度,坚决做到应查必查、应看必看、不留任何死角。
三、抓好矛盾纠纷排查化解工作。建立健全矛盾排查、预警、化解的工作机制,推进矛盾纠纷排查调处工作经常化、制度化、规范化。注重了解和掌握师生之间、教师之间、学生之间、学生与校外闲散人员之间以及家校之间的矛盾纠纷,坚持以人为本,重点排查师生因学习、生活等切身利益,如学生因学业、家庭经济、人际关系、心理困惑等可能引发的矛盾和隐患;教师因职称、职务、工资待遇等诉求得不到解决可能引发的矛盾和隐患。加强学生的法治教育,及时采取有效措施化解学生中的矛盾纠纷,防范校园欺凌事件的发生。
四、突出抓好安全专题教育。要充分利用升旗仪式、集会、班队会等形式,开展安全警示教育活动,认真落实“1530”(即做到“每天放学前1分钟、周末放学前5分钟、节假日放假前30分钟”安全教育)常态化安全教育制度和侵害未成年人案件强制报告制度。继续推进安全法规知识进校园进课堂,落实公共安全教育课时,开展“一月一主题”安全教育活动,确保中小学每学年开设不少于12课时安全教育课。
五、是抓好校园反恐宣传教育工作。学校是人员密集场所,是反恐工作的重点单位,各校要高度重视这项工作,加大“护校安园”工作力度,加强校园的安全保卫力量和防范工作的精细度,时刻提醒工作人员保持警惕,做好校园周边可疑人员管控。要加强反恐宣传教育,邀请法治副校长到校开展反恐知识的宣传,进一步完善应急预案,开展应急演练活动,提升师生的反恐意识和防范技能,保障师生的生命安全。
六、抓好信息报告、活动审批工作。一是严格执行领导带班值班,做好安全信息收集、报送工作,及时总结报道学校安全工作中的好经验好做法;二是要落实安全事故(学生非正常死亡、师生违纪、学生打架受伤等事件)报告制度,及时准确、无瞒报和迟报现象,及时妥善应对各类突发事件;三是集体外出和大型活动要严格把关,实行审批制度。各种大型活动和集体外出活动,必须首先排查不安全因素,制订预防措施和应急预案,做到人员分工明确,各个环节有人抓有人管。