2025年控辍保学督导检查结果公告、典型经验和有效做法

为不断提高乡村义务教育质量，巩固和发展我县控辍保学成果，减少学生辍学和非正常流动，为我县义务教育阶段学校持续、稳定、健康、协调发展奠定坚实的基础，灵璧县教体局成立督导组，组织开展了2025年控辍保学督导检查。现将有关情况通报如下。

一、督导检查结果

督导发现，灵璧县各学校严格落实《安徽省人民政府办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》和《灵璧县义务教育控辍保学联控联保工作实施方案》等要求，健全控辍保学工作目标责任制，成立控辍保学工作机构，制定校级控辍保学工作方案，建立校长包村、班主任包班、任课教师包人的包保制度，严控失学辍学，有效推动全县中小学校做好控辍保学工作。

二、典型经验做法

一是完善控辍保学机制。建立健全的控辍保学工作机制，包括学生入学、劝返、留级、转学等方面的制度，确保每个环节都有明确的责任人和措施。同时，加强对学生家庭经济状况的摸底和排查，建立控辍保学台账，及时发现和解决学生因贫困等原因而产生的辍学问题。

二是加强家校联系与沟通。加强与家长、监护人的沟通和联系，及时了解学生的家庭情况和学习情况，引导家长正确对待孩子的学业压力和困难，增强家庭对教育的重视和支持。

三是优化教育资源配置、提升教育教学质量。特别是农村地区和薄弱学校的教育教学质量，通过实施素质教育、课程改革、教育信息化等措施，增强学生对学习的兴趣和自信心，减少因学习困难而产生的辍学现象。

四是关注特殊群体学生。加强对留守儿童、流动人口子女、贫困家庭子女等特殊群体学生的关注和关爱，制定针对性的教育帮扶措施，提供个性化的教育和支持，帮助他们更好地融入学校生活。

五是加强法治宣传教育。加强《中华人民共和国义务教育法》等法律法规的宣传和教育，提高家长和学生对义务教育阶段入学的重视和认识，明确义务教育的法定性和重要性，增强家长送子女入学的自觉性和主动性。

六是强化督导检查和问责机制。加强对控辍保学工作的督导检查和问责力度，将控辍保学工作纳入教育督导评估和考核体系，对工作不力、问题突出的单位和个人进行问责和整改。

灵璧县严格落实控辍保学“两条线”工作机制，通过“县政府—镇政府—村委会”和“县教体局—学校—班主任”的控辍保学“两条线”落实责任主体，截至目前初中三年巩固率为98.14%，切实保障义务教育阶段适龄儿童少年受教育的权利。