一、全面完成两项创建工作。根据实际情况全面梳理存在问题,科学实施决策,联合相关部门和股室迅速补缺补差、深度整改到位。组织督学深入各自片区,驻点督导“双创”完成情况。
二、开展第三期幼儿园办园行为督导评估。截至目前,第二轮幼儿园办园行为督导评估已完成103园的县级督评,在学前教育普及普惠创建完成前需要求所有园办园行为督导评估合格,计划于10月份开展剩余园的督评工作。
三、一如既往开展教育督导信息研究和先进案例筛选工作。按照要求,每月选送4篇督学编报督导信息和1篇督学撰写教育督导研究、每季度选送3个教体系统典型工作案例。
四、继续把“双减”作为教育督导“一号工程”。在全县范围内征集“双减”督导优秀工作案例,推荐市级“双减”督导优秀责任督学。
五、开展全县教体系统目标绩效考核工作。通过查阅资料、实地察看、股室评议等方式对全县学校(园)2022-2023学年度目标绩效完成情况进行考核,并确定优良等次。